Την αντίστοιχη απόφαση ανακοίνωσε ο Ρώσος πρόεδρος Βλαντιμίρ Πούτιν σε σύσκεψη για την ανάπτυξη γενετικών τεχνολογιών. Στη συνάντηση συζητήθηκαν για το υλικό, τεχνικό και στελεχιακό του κλάδου, καθώς και για τη συνεργασία του πραγματικού τομέα της οικονομίας με τον τομέα της έρευνας και ανάπτυξης.
«Το επιστημονικό και τεχνικό πρόγραμμα στον τομέα της γεωργίας έχει ήδη παραταθεί έως το 2030. Προτείνω να λάβουμε παρόμοια απόφαση σχετικά με το πρόγραμμα για την ανάπτυξη γενετικών τεχνολογιών, για να διασφαλίσουμε τη χρηματοδότησή του, επαρκή στα αποτελέσματα μεγάλης κλίμακας που χρειαζόμαστε σε αυτόν τον τομέα. Οι γενετικές τεχνολογίες σήμερα αποτελούν τη βάση για προηγμένες λύσεις σε πολλούς τομείς της οικονομίας και την ταχεία ανάπτυξη νέων βιομηχανιών», σημείωσε ο Πρόεδρος.
Εξήγησε ότι, πρώτα απ 'όλα, μιλάμε για «την απελευθέρωση αποτελεσματικών φαρμάκων, φιλικών προς το περιβάλλον τροφίμων, τεχνολογιών για τη βιομηχανία, συμπεριλαμβανομένου του καθαρισμού του αέρα, του εδάφους, της προστασίας του περιβάλλοντος και, τέλος, αυτές είναι ευρείες ευκαιρίες για έργα για το κλίμα, αξιοποίηση των εκπομπών άνθρακα».
Η αντιπρόεδρος της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Τατιάνα Γκολίκοβα υπενθύμισε στην ομιλία της ότι το πρόγραμμα για την ανάπτυξη γενετικών τεχνολογιών εφαρμόζεται από το 2019 και η επικεφαλής του οργάνωση είναι το Κέντρο Ερευνών του Ινστιτούτου Kurchatov.
«Ο συνολικός προϋπολογισμός του προγράμματος μέχρι το 2027 είναι 127 δισεκατομμύρια ρούβλια, εκ των οποίων τα 111,5 είναι ο ομοσπονδιακός προϋπολογισμός. Στην εφαρμογή του συμμετέχουν περισσότεροι από 100 επιστημονικοί οργανισμοί και πανεπιστήμια. Τρία παγκόσμιας κλάσης κέντρα γονιδιωματικής έρευνας σε τέσσερις τομείς, που δημιουργήθηκαν με τη μορφή κοινοπραξιών, συνεχίζουν να λειτουργούν σε τέσσερις τομείς: βιοασφάλεια, ιατρική, γεωργία και βιομηχανία. Τα τελευταία τρία χρόνια, 7,3 δισεκατομμύρια ρούβλια έχουν διατεθεί για την ανάπτυξή τους », τόνισε ο αντιπρόεδρος της κυβέρνησης.
Για τη στελέχωση του τομέα των γενετικών τεχνολογιών μίλησε ο επικεφαλής του ρωσικού υπουργείου Παιδείας και Επιστημών Βαλέρι Φάλκοφ. Σύμφωνα με τον ίδιο, η κατάρτιση ειδικών υψηλής ειδίκευσης για τον κλάδο επηρεάζει όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, από το σχολείο μέχρι το μεταπτυχιακό.
«Διαπιστώθηκε η έλλειψη υψηλής ποιότητας διδακτικού υλικού για τη σύγχρονη γενετική. Μετά από αυτό, πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα ανέπτυξαν το εγχειρίδιο «Γενετική» για τις τάξεις 10-11 και «Πρακτική μοριακή γενετική για αρχάριους» για τις τάξεις 8-9. Το Ινστιτούτο Kurchatov, μαζί με την Ακαδημία του Υπουργείου Παιδείας, έχει αναπτύξει ένα διαδικτυακό μάθημα για τη διδασκαλία της γενετικής στα σχολεία. Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών, μαζί με το εκπαιδευτικό κέντρο Sirius, έχουν αναπτύξει έναν κατάλογο εξοπλισμού για τον εξοπλισμό μιας βασικής τάξης γενετικής στο σχολείο », δήλωσε ο επικεφαλής του τμήματος.
Ο Valery Falkov σημείωσε επίσης ότι ο αριθμός των θέσεων που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό στους τομείς εκπαίδευσης στους οποίους μελετώνται κλάδοι στον τομέα της γενετικής, συμπεριλαμβανομένης της διαμονής και του μεταπτυχιακού σχολείου, έχουν αυξηθεί. Στα κρατικά πανεπιστήμια της Μόσχας, της Αγίας Πετρούπολης και του Νοβοσιμπίρσκ - βασικά εκπαιδευτικά κέντρα - η ανάπτυξη έφτασε το 30%. Επιπλέον, τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα όπως "Ιατρική Βιοφυσική" και "Ιατρική Κυβερνητική", "Αλγόριθμοι για Ανάλυση Μεγάλων Βιολογικών Δεδομένων", "Ολοκληρωμένη Δομική Βιολογία και Γενετική" έχουν εμφανιστεί στα ρωσικά πανεπιστήμια.
Ο υπουργός σημείωσε ότι το τμήμα έχει επιλέξει 22 ερευνητικά προγράμματα στον τομέα της γενετικής για την παροχή επιχορηγήσεων.
«Μέχρι το 2024, πρέπει να παρέχουν εκπαίδευση για τουλάχιστον 4,4 χιλιάδες ειδικούς στην ανάπτυξη και εφαρμογή γενετικών τεχνολογιών. Τα προγράμματα θα πραγματοποιηθούν από νέους ερευνητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές που, ως αποτέλεσμα, θα μπορέσουν να υπερασπιστούν μια πτυχιακή εργασία και να γίνουν ειδικοί της υψηλότερης κατηγορίας. Επτά προγράμματα βασίζονται στις αρχές της πολιτικής επιστήμης. Η ουσία αυτής της προσέγγισης είναι η μαζική συμμετοχή των μαθητών και των απλών πολιτών στην έρευνα », εξήγησε ο Valery Falkov.
Στο τέλος της ομιλίας του, ο επικεφαλής του ρωσικού Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών επέστησε την προσοχή στην ανάγκη βελτίωσης της εκπαίδευσης στον τομέα των ηθικών και νομικών θεμάτων στην εφαρμογή των ερευνητικών αποτελεσμάτων και των αλλαγών στο γονιδίωμα και τη σημασία της εκπαίδευσης του προσωπικού στον τομέα της βιοηθικής.